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Experimentieren im Fernunterricht? Mithilfe der TI-Nspire™ CX Technologie durch den Lockdown
18 March 2021 by Fernanda Neri, Physik- und Chemie-Lehrerin, Escola Secundária de Amares, PortugalLaborexperimente im Unterricht sind in vielen Ländern im Lehrplan vorgeschrieben – so auch in Portugal. Aber wie können Schülerinnen und Schüler im Lockdown an Experimenten arbeiten? Die Physik- und Chemielehrerin Fernanda Neri beschreibt hier ihre Erfahrungen mit der pandemiebedingten Umstellung auf virtuellen Unterricht, und wie sie mit der TI-Nspire™ CX Technologie Lösungen für den Fernunterricht entwickelt hat.
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Umfrage zeigt: Online-Lehren auch im neuen Schuljahr großes Thema
03 August 2020 by Sonia Reis (@soniaraquelreis)Der Wechsel zum Online-Lehren und –Lernen bringt große Herausforderungen mit sich. Eine europaweite Umfrage unter Lehrkräften ergab unterschiedliche Ansatzpunkte zur Verbesserung der Situation. Drei wichtige Ergebnisse: 55% der Befragten sprachen sich für eine bessere IT-Ausrüstung und 50% für Software-Lösungen aus. 47% der Befragten wünschen sich Trainings, um das Online-Lehren zu lernen oder zu verbessern. Außerdem äußerten die Lehrerinnen und Lehrer den Wunsch nach mehr Online-Unterrichtsmaterial, Videos und Aufgabenbeispielen für die Schülerinnen und Schüler.
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